ລອນດອນ, ປະເທດອັງກິດ - ນັກສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນອ້ອມຂ້າງ Heathrow ໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທັກສະການເຮັດວຽກໃຫມ່ກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Coding Challenge.
ໃນປີທີ 8 ຂອງຕົນ, ການແຂ່ງຂັນ Coding ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Heathrow ໃຫ້ນັກຮຽນປີ XNUMX ມີໂອກາດໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະໃໝ່ໆໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ວິສະວະກຳ ແລະ ເທັກໂນໂລຍີ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຄິດກ່ຽວກັບອາຊີບໃນອະນາຄົດ. ມັນປະກອບເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການ STEM ຂອງລັດຖະບານ ເຊິ່ງມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ໄວໜຸ່ມເຂົ້າຮຽນວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ ແລະ ຄະນິດສາດ.
ປີນີ້, ສິ່ງທ້າທາຍແມ່ນສຸມໃສ່ການເຂົ້າລະຫັດແລະອີງໃສ່ 21 'ຝັກ' ທີ່ບໍ່ມີຄົນຂັບທີ່ໃຊ້ໃນການຂົນສົ່ງຜູ້ໂດຍສານຈາກບ່ອນຈອດລົດທຸລະກິດໄປ Terminal 5. ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຫນ້າທີ່ສ້າງ pods ຂອງຕົນເອງອອກຈາກ Lego, ຫຼັງຈາກນັ້ນ. ການຂຽນໂປລແກລມມັນເພື່ອເດີນທາງຕາມເສັ້ນທາງທີ່ກໍານົດໄວ້. ການແຂ່ງຂັນຈົບລົງດ້ວຍການແຂ່ງເປັນຝັກລະຫວ່າງທີມໃນຕອນທ້າຍ.
ຊຸດຂອງເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງເດືອນມີນາແລະເດືອນເມສາແມ່ນດໍາເນີນການໂດຍຜູ້ຈັດການ IT ແລະອາສາສະຫມັກຈາກ Heathrow.
ທ່ານ John Holland-Kaye CEO ຂອງ Heathrow ກ່າວວ່າ: "ຈຸດປະສົງຂອງຂ້ອຍແມ່ນວ່າຫົວຫນ້າບໍລິຫານຂອງ Heathrow ໃນອະນາຄົດຈະມາຈາກຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນຂອງພວກເຮົາແລະດ້ວຍການຂະຫຍາຍພວກເຮົາສາມາດຢຸດການຫວ່າງງານຂອງຊາວຫນຸ່ມໃນທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ. ສະນັ້ນການລົງທຶນໃນທັກສະວຽກໂດຍຜ່ານໂຄງການເຊັ່ນ: ສິ່ງທ້າທາຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Heathrow ແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ພວກເຮົາແລະໂຮງຮຽນທີ່ພວກເຮົາເຮັດວຽກກັບ.
"ສິ່ງທ້າທາຍໃນປີນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນໃຫ້ໄວຫນຸ່ມທັກສະໃຫມ່, ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກເປັນທີມແລະການພົວພັນກັບສັງຄົມ - ແລະມັນມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍ."
ຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງພະນັກງານ 76,000 ຂອງ Heathrow ອາໄສຢູ່ໃນຫ້າເຂດອ້ອມຂ້າງ Heathrow. ດ້ວຍການຂະຫຍາຍຕົວ, Heathrow ຈະສ້າງວຽກເຮັດງານທໍາໃນທ້ອງຖິ່ນເພີ່ມເຕີມ 40,000 ແລະສູງເຖິງ 10,000 ຝຶກງານ.
ດ້ວຍ 15 ໂຮງຮຽນຈາກເຂດ Ealing, Hillingdon, Hounslow, Slough ແລະ Spelthorne ເນື່ອງຈາກການເຂົ້າຮ່ວມ, ມັນແມ່ນນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ Ellen Wilkinson ສໍາລັບເດັກຍິງທີ່ທໍາອິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນສິ່ງທ້າທາຍໃນປີນີ້ໃນວັນແມ່ຍິງສາກົນ.
ຜູ້ຊ່ວຍຫົວຫນ້າຄູສອນແລະຜູ້ປະສານງານພິເສດວິທະຍາສາດ / ຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນ Ellen Wilkinson ສໍາລັບເດັກຍິງ, Michael Heyes, ກ່າວວ່າ: "ໃນຖານະເປັນໂຮງຮຽນຍິງທັງຫມົດ, ພວກເຮົາໂຊກດີທີ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມກັບ Heathrow ເປັນເວລາຫລາຍປີເພື່ອຊ່ວຍກ້າວຫນ້າໃນວາລະ STEM, ໂດຍສະເພາະໃນ. ວິສະວະກໍາແລະລະຫັດ. ແນວຄວາມຄິດຂອງການເຮັດວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້, ມືກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາການປະຕິບັດແລະໂອກາດທີ່ຈະພົວພັນກັບລະດັບວິຊາຊີບຈາກບໍລິສັດທີ່ມີຊື່ສຽງສູງເຮັດໃຫ້ສິ່ງທ້າທາຍເປັນເຫດການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ພວກເຮົາສາມາດສະຫນັບສະຫນູນ. ພວກເຮົາຍັງໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະສົ່ງເສີມການຊີ້ນໍາການເຮັດວຽກທີ່ດີເຖິງແມ່ນວ່າການນໍາໃຊ້ຂອງ apprentices ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຄງການແລະໃນປັດຈຸບັນມີນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມສົນໃຈໃນວິທີການທາງເລືອກໃນອາຊີບເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ທີ່ພະຍາຍາມເຂົ້າຮ່ວມ Heathrow ເອງ. “
ສິ່ງທີ່ຄວນເອົາໄປຈາກບົດຄວາມນີ້:
- The concept of work related learning, a hands on practical activity and the opportunity to interact with a range of professions from a high profile company makes the challenge an ideal event that we can support.
- In its seventh year, the Heathrow Secondary School Coding Challenge gives Year 8 pupils the chance to learn new skills in areas such as engineering and technology and encourages them to start thinking about their future careers.
- We have also gained the opportunity to promote good careers guidance though the use of the apprentices who work on the project and now have several students interested in alternative careers pathways as well as those trying to join Heathrow itself.
