ສູນວັດທະນະທໍາ King Abdulaziz ໄດ້ອອກບົດລາຍງານສາມຫົວຂໍ້ທີ່ມີຫົວຂໍ້ "ວັດທະນະທໍາໃນສະຕະວັດທີ 21."
ຫນຶ່ງໃນບົດລາຍງານມີຫົວຂໍ້ວ່າ "COVID-19 ມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ອຸດສາຫະກໍາວັດທະນະທໍາແລະສ້າງສັນ."
ເຖິງວ່າຈະມີການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນທາງບວກໃນທົ່ວພາກພື້ນ MENA, ການຄົ້ນຄວ້າຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຂົ້າເຖິງເປັນອຸປະສັກທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ.

ສູນ King Abdulaziz ສໍາລັບວັດທະນະທໍາໂລກ (Ithra), ເປັນນັກຄິດວັດທະນະທໍາຊັ້ນນໍາໃນພາກພື້ນ, ໄດ້ມອບຫມາຍສາມບົດລາຍງານເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈໄດ້ດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບວິວັດທະນາຂອງອຸດສາຫະກໍາວັດທະນະທໍາແລະສ້າງສັນໃນ Saudi, ພາກພື້ນແລະທົ່ວໂລກ. ການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວໄດ້ໃຊ້ກຳມະຈອນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບປະສົບການສ້າງສັນ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງເຂົາເຈົ້າ ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຂະແຫນງການດັ່ງກ່າວມີການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຮງ ແລະກຳລັງຟື້ນຕົວຊ້າໆຈາກຜົນກະທົບຂອງ COVID-19. ມັນລວມເອົາທັດສະນະຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ Saudi ແລະທົ່ວໂລກ, ເນັ້ນໃສ່ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບການຜະລິດ, ການບໍລິໂພກແລະບົດບາດຂອງລັດຖະບານແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນອື່ນໆຂອງຂະແຫນງການ.

ສາມບົດລາຍງານໂດຍ Ithra ຫົວຂໍ້ “ວັດທະນະທໍາໃນ 21^st ສະຕະວັດ", "ຕາຕະລາງການຫັນປ່ຽນຂອງອຸດສາຫະກໍາວັດທະນະທໍາແລະສ້າງສັນ Saudi" ແລະ "COVID-19 ມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ອຸດສາຫະກຳວັດທະນະທຳ ແລະ ສ້າງສັນ" ຄົ້ນພົບທ່າອ່ຽງສະເພາະຂອງຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ ແລະຄວາມມັກຂອງຜູ້ບໍລິໂພກໃນທົ່ວພາກພື້ນ MENA, ກັບປະຫວັດສາດແລະມໍລະດົກທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຕິດຕາມມາດ້ວຍຮູບເງົາແລະໂທລະພາບ.

ເຖິງວ່າຈະມີການເຂົ້າຮ່ວມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນທົ່ວພາກພື້ນຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ແຕ່ການຄົ້ນຄວ້າຊີ້ໃຫ້ເຫັນ ການເຂົ້າເຖິງໄດ້ ເປັນຫນຶ່ງ ອຸປະສັກທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການເຂົ້າຮ່ວມວັດທະນະທໍາ. ທ່ານ Fatmah Alrashid, ຫົວໜ້າຍຸດທະສາດ ແລະ ການຮ່ວມມືຢູ່ Ithra ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການເຄື່ອນໄຫວການເຂົ້າຮ່ວມດ້ານວັດທະນະທຳໃນພາກພື້ນ ໂດຍສຸມໃສ່ “ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນມີການເຂົ້າຮ່ວມດ້ານວັດທະນະທຳ” ໃນດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ເສດຖະກິດ, ສະໜອງບັນດາເວທີປາໄສທີ່ຈຳເປັນ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດ. ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ວັດທະນະທໍາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການການສຶກສາສາທາລະນະແລະຫຼັກສູດ.

ຍ້ອນສິ່ງກີດຂວາງຂ້າງເທິງໃນການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະແນວໂນ້ມອຸດສາຫະກໍາສ້າງສັນວັດທະນະທໍາທົ່ວໄປໃນທົ່ວພາກພື້ນ MENA, ການສຶກສາແນະນໍາຫຼາຍທິດທາງແລະມາດຕະການນະໂຍບາຍເພື່ອເລັ່ງການເຂົ້າຮ່ວມວັດທະນະທໍາ, ລວມທັງ:

ຜູ້ວາງນະໂຍບາຍແລະຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຕ້ອງສຸມໃສ່ການເຮັດໃຫ້ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການແກ້ໄຂອຸປະສັກດ້ານຂໍ້ມູນແລະການສະຫນັບສະຫນູນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງກຸ່ມທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າ.
ລັດຖະບານ ແລະ ຊຸມຊົນອາດຈະປະຕິບັດຂໍ້ລິເລີ່ມເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທໍາຕະຫຼອດຊີວິດ (ເຊັ່ນ: ໂດຍຜ່ານການເນັ້ນໜັກໃສ່ຫຼັກສູດການສຶກສາຫຼາຍກວ່າເກົ່າ)
ສະຖາບັນວັດທະນະທໍາໃນ MENA ສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງກັນແລະກັນເພື່ອຊ່ວຍຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນພາກພື້ນ.

ບົດສະຫຼຸບຂອງບົດລາຍງານສາມາດພົບໄດ້ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງ Ithra ໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຕໍ່ໄປນີ້: ບົດລາຍງານວັດທະນະທໍາ | ອິທາຣາ, ແລະສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ Ithra ແລະໂຄງການຂອງມັນ, ໄປຢ້ຽມຢາມ www.ithra.com.